Folosirea Inteligentei artificiale (IA) de către elevi a devenit o practică de masă în liceul românesc, chiar dacă nimeni nu le-a oferit reguli, instruire și metode de evaluare, conform unui studiu Edge Institute.
De aceea, nu surprinde că unul din doi elevi a folosit tehnologia pentru rezolvarea integrală a temelor, iar 20,7% au recunoscut predarea unei lucrări conținând informații sau surse inventate, pentru că au preluat lucrarea ca atare, fără verificare.
Practica utilizării AI fără verificare și în scopul înlocuirii efortului de a înțelege și a rezolva probleme și teme amplifică riscul de a nu exersa raționamentul și analiza, cu afectarea gândirii critice, o problemă majoră prezentă deja în sistemul de educație românesc.
Cel puțin 1 din 2 elevi folosește IA pentru rezolvarea temelor
Aproximativ 50% dintre elevi declară că au folosit AI pentru rezolvarea temelor, însă atunci când li se cere să aprecieze proporția colegilor care acest…
