Lectura digitală poate avea un impact negativ asupra abilităților copiilor de înțelegere a textelor, atunci când este comparată cu lectura tradițională, pe suport de hârtie, arată o analiză recentă.
O analiză din 2011 a 99 de studii privind efectul cititului pe suport de hârtie asupra abilităților de înțelegere ale copiilor a relevat că aceștia au înțeles și au reținut ce au citit într-o mai mare măsură, cu cât au fost mai expuși la o astfel de lectură. În plus, abilitățile lor citire s-au îmbunătățit și au fost atrași de lucrări scrise tot mai complexe, notează Big Think.
Nouă metaanaliză, realizată de un grup de cercetători de la Universitatea din Valencia, a presupus agregarea a 26 de studii cu aproape 470.000 de participanți, fiecare studiu explorând impactul lecturii digitale de plăcere asupra abilităților de înțelegere. Cercetătorii au descoperit că lectura digitală îmbunătățește aceste abilități, dar efectul…
