Editura Nemira a derulat un experiment cu ajutorul inteligenței artificiale pentru a evalua impactul noii programe de limba și literatura română propuse de Ministerul Educației asupra elevilor de liceu. Concluzia: o programă centrată aproape exclusiv pe literatura clasică riscă să reducă drastic interesul adolescenților pentru lectură și să accentueze problemele de alfabetizare funcțională.
Experimentul vine în contextul controverselor generate de proiectul de curriculum pentru clasa a IX-a, care limitează studiul literaturii la autori canonici din secolele trecute, excluzând autoarele, literatura contemporană și texte relevante pentru realitatea actuală a elevilor.
O programă „blocată în trecut”
Potrivit Editurii Nemira, noua programă propusă se oprește, în mare parte, la secolul al XIX-lea, ceea ce ridică semne de întrebare legate de capacitatea școlii de a conecta lectura la experiențele și preocupările tinerilor de azi.
În acest context,…
