Inteligența artificială, devenită rapid un instrument indispensabil în școală, stârnește tot mai multe îngrijorări inclusiv printre elevi.
Mulți spun că tehnologia le face temele „prea ușor”, le reduce creativitatea și le slăbește capacitatea de a învăța prin efort propriu, potrivit unui studiu recent realizat de Oxford University Press (OUP) și citat de The Guardian.
Raportul privind utilizarea AI în școlile din Regatul Unit arată că doar 2% dintre elevii cu vârste între 13 și 18 ani nu folosesc inteligența artificială în activitățile lor școlare, în timp ce 80% o folosesc în mod regulat.
Deși popularitatea AI este în creștere, 62% dintre respondenți au declarat că aceasta are un impact negativ asupra competențelor și dezvoltării lor la școală. Unul din patru elevi a recunoscut că AI „face prea ușor să găsesc răspunsurile fără să fac eu munca”.
Creativitatea și gândirea originală, afectate
Alți 12% dintre elevi au…
