„În România nu avem cultura feedback-ului”. Interviu cu Cristiana Oșan, formator de profesori din întreaga lume

Peste jumătate dintre elevii români nu acordă feedback profesorilor, deși este un drept al lor, arată un studiu realizat în 2025 de Salvați Copiii.

Elevii nu au acordat feedback cadrelor didactice, motivând că demersul nu este necesar sau că opinia lor oricum nu va conta.

2 din 10 elevi afirmă că au discutat cu un cadru didactic despre rezultatele feedback-ului oferit, iar dintre aceștia, aproape 70% spun că sugestiile le-au fost luate în considerare în mică măsură sau deloc, potrivit aceluiași studiu. 

Am vorbit cu Cristiana Oșan, formator de formatori, examinator pentru certificate internaționale și colaboratoare cu instituții private și ministere ale educației din Europa, Africa și Asia, cu experiență de lucru cu profesori din peste 100 de țări.

Am pornit de la experiența ei internațională și am discutat despre provocările cu care se confruntă profesorii din România și asemănările cu alte sisteme educaționale. Cristiana Oșan vorbește…

Citeşte mai mult

Ştiri pe acelaşi subiect

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *