Analfabetismul funcțional se sădește încă din primii ani de viață, pentru că un copil care nu merge la grădiniță se adaptează mai greu la școală. Practic, el ratează startul în educație, spun organizațiile umanitare care au ales să lupte pentru această cauză.
”Intervenția timpurie este esențială într-o țară care are o rată de analfabetism de 41%”, explică Amalia Fodor, director executiv la Fundația OMV Petrom care, alături de World Vision România, a investit 7 milioane de euro într-un proiect care poartă chiar numele de ”Start în educație”.
”Expunerea unui copil preșcolar la un mediu de educație formală poate îmbunătați considerabil performanțele școlare ulterioare, mai ales pentru copiii care provin din medii dezavantajate. Educația timpurie are un impact pozitiv asupra dezvoltării creierului copiilor mici și un rol esențial în pregătirea copiilor pentru viitor, inclusiv în ceea ce privește socializarea, dezvoltarea…
