Performanțele elevilor din Europa sunt „cu adevărat îngrijorătoare”, iar folosirea inteligenței artificiale riscă să afecteze tocmai capacitățile de gândire critică și verificare a informațiilor de care tinerii au nevoie, avertizează Andreas Schleicher, unul dintre fondatorii testelor PISA ale Organizației pentru Cooperare și Dezvoltare Economică (OCDE).
Rezultatele testelor PISA din 2025, publicate în această săptămână, arată că performanțele la citire și matematică au ajuns la cele mai scăzute niveluri înregistrate vreodată în țările OCDE.
Evaluarea a fost realizată în rândul elevilor de 15 ani din 91 de țări și măsoară capacitatea acestora de a aplica cunoștințele de citire, matematică și științe în situații din viața reală.
Un declin al capacității de gândire critică
Andreas Schleicher spune că rezultatele indică nu doar scăderea nivelului de alfabetizare, ci și…
